martes, 9 de diciembre de 2014

Respetamos a los demás

Los niños y niñas de 2ºC de Primaria hemos realizado un mapa mental que nos habla de muchas de las maneras de respetar a los demás, al igual que nos gusta a nosotros ser tratados.
Os dejamos dos fotos. En la primera podéis ver lo que nosotros mismos pensamos y en la segunda, lo contentos que estábamos al darnos cuenta de que hacer un esfuerzo para practicarlo es más fácil de lo que imaginamos. 


lunes, 17 de noviembre de 2014

Nos ayudamos

Los alumnos de 5º C, hacemos tareas en grupo diariamente 
para mejorar nuestro aprendizaje. 

Pero hoy estamos haciendo una actividad:
ü Para aprender a detectar situaciones en las que se considera que se necesita ayuda.
ü Ofrecer colaboración en aquellos aspectos en los que se considera que se puede ayudar.
ü Responsabilizarse de los compromisos que se adquieren.
ü Valorar la ayuda recibida personalmente y en el grupo.


viernes, 14 de noviembre de 2014

En Huerta Otea

Al iniciar el curso, los alumnos y los profesores de 5º y 6º de primaria, hicimos una jornada de convivencia en los jardines del Huerta Otea. Organizamos juegos cooperativos para conocernos como ciclo y disfrutar de la jornada.



lunes, 16 de junio de 2014

Alumnos ayuda

El miércoles 11 de junio finalizamos la formación de los "Alumnos Ayuda". 
La experiencia ha sido muy positiva y enriquecedora. 
El curso próximo estos alumnos comenzarán a ejercer sus funciones. 
Ánimo y gracias por vuestra ayuda.



                                     

domingo, 25 de mayo de 2014

Lápices al centro

Los alumnos de 6º C, estamos evaluando el día  de convivencia que pasamos el martes 13 de Mayo, cuando fuimos a “S. Miguel de Valero” 
con todos los compañeros del ciclo.
Fue un día bonito y divertido de convivencia.

Los juegos que nos tenían preparados los monitores, han contribuido a fomentar, la participación de todos, la responsabilidad, la ayuda mutua, la empatía… 
En definitiva, nos hemos divertido en un ambiente solidario, porque todos nos necesitamos y nos complementamos.
“LAPICES AL CENTRO” Consiste:

Copiamos las preguntas de la evaluación  y respondemos, a la señal “lápices al centro” dejamos de escribir y comentamos a los compañeros las respuestas que hemos escrito. Siempre respetando la opinión de los otros compañeros y el turno de palabra.


El resultado es que ha sido una actividad muy positiva 
y bien valorada por toda la clase.


¡MUCHAS FELICIDADES!

Existe Un ámbito en el que los niños se muestran tal y como son. Es el de la llamada educación no formal. Algunos podrían decir que no nos concierne a los maestros lo que ocurra fuera de nuestro horario. Ese es el error, identificar la educación no formal con la que ocurre en horas extraescolares. Sin embargo, en las aulas, estamos siendo partícipes a diario de este tipo de educación que para los alumnos tiene tanta importancia. Quizás nosotros, adultos, no nos demos cuenta de ello, pero está ahí y por eso debemos fomentar dichos momentos: cumpleaños, nacimiento de un hermano, celebraciones en familia, etc. Que nos ayudan a un tipo de convivencia más informal, no programada, pero muy rica en todos los aspectos.

Esta semana Pablo S. cumplía 9 años. Mirad la cara de felicidad cuando sus compañeros le cantan el Happy Birthday o le tiran de las orejas. A principio de curso Lucía A. tenía una hermanita. Quiso compartir con nosotros esta foto donde se refleja su felicidad.

                               

miércoles, 21 de mayo de 2014

COMPARTIR

Los niños y niñas de 3º C de Infantil hemos aprendido a leer y estamos encantados de ir por todos los sitios sabiendo lo que pone en cada lugar.
Todos los viernes COMPARTIMOS nuestros libros mas bonitos con historias apasionantes.
Antes, cuando éramos “pequeños” sólo mirábamos los dibujos, ahora disfrutamos leyendo sus historias.
Tenemos la gran suerte de ver muchos libros diferentes. Sabemos que cada libro es un TESORO y lo cuidamos para que dure mucho tiempo.
No es fácil esto de compartir, al principio nos costaba mucho porque no queríamos dejar lo nuestro. Poco a poco hemos visto que es muy divertido ya que así tenemos la posibilidad de conocer muchos cuentos que en casa no tenemos.
 ¡LEEMOS!
                      ¡COMPARTIMOS!
                                                             ¡RESPETAMOS!


¡NOS DIVERTIMOS!


         

miércoles, 14 de mayo de 2014

No nos gusta ....


Los niños de 1º C de Primaria hemos trabajado en parejas y trabajo cooperativo para pensar sobre lo que no nos gusta a todos los niños. Después hemos reflexionado sobre qué podemos hacer para evitarlo. Las respuestas han sido unánimes, las hemos decorado y las hemos puesto en clase para recordarlas y verlas todos los días. La mejor solución es hablar y dialogar. ¡Mirad que bonito nos ha quedado! :)



                               
                               1ºc prim from Eva López Lozano

viernes, 9 de mayo de 2014

Todos sembramos

La clase de 2º C de Primaria hemos sembrado, 
cuidado y recogido todo lo que hemos plantado desde comienzo de curso.
Todos hemos puesto nuestro granito de arena en este proyecto común. 
Unos hemos traído macetas, otros envases de yogures, una compañera trajo una regadera y otros hemos cuidado de las plantas durante los días de vacaciones.
Todo comenzó sembrando al comienzo del curso alpiste, pipas, alubias, judías y lentejas. 
Pero, siempre pensando que cada semilla era un valor que queríamos desarrollar durante este año. 
Amistad, amor, trabajo, cariño…
Y como podéis ver,  seguimos cuidando muy bien de nuestras preciadas plantas, creciendo como personas y recogiendo sus frutos, ¡ya van dos judías verdes! 
Y lo mejor de todo es que lo estamos consiguiendo entre todos los compañeros de la clase.
    

                                  

                                 


                                                      

domingo, 27 de abril de 2014

Nuestras normas

     Los alumnos de 5º B hemos estado elaborando 
entre todos las normas que 
nos van a ayudar a tener una mejor convivencia entre nosotros. 
Estas que hemos escrito en nuestro cartel, son las que hemos decidido entre todos.


                                   
                  
                                                                                                                                                                    

sábado, 26 de abril de 2014

El autobús de la buena educación

Durante este curso, los niñ@s de 2º C de Infantil hemos ido logrando aprender cosas nuevas todos juntos y este último trimestre… ¡estamos dando pasitos gigantes! Esta semana hemos escuchado el cuento de “La mano derecha y la mano izquierda” y… ¡hemos encontrado soluciones a sus problemas!
También nos hemos evaluado para averiguar si sabemos cumplir las normas de clase. Algunos hemos descubierto que necesitamos mejorar algunas cosas… ¿Conocéis nuestro autobús de la Buena Educación? Él nos ayuda a pensar si el ambiente de nuestra clase es bueno para todos. A lo largo de la semana, si surgen conflictos que no hemos podido arreglar, metemos una piedra dentro de él. Si por el contrario, hemos llegado a una solución, metemos un algodón. Al final de la semana contamos si hay más piedras o algodones. Así nos damos cuenta cómo ha sido nuestra semana. 
¿Os apetece ver unas fotos para entenderlo todo mejor?

  

lunes, 21 de abril de 2014

Bienvenido Héctor

                               
                                           Bienvenido Héctor ! from Eva López Lozano

lunes, 24 de marzo de 2014

El amigo invisible



Los/as  alumnos/as  de 4º B de Primaria han llevado a cabo una actividad para mejorar la convivencia en  el aula: El amigo invisible.



 Metimos todos los nombres en una caja y cada niño/a iba sacando uno, que tenía que guardar en secreto. Durante la semana se han estado comunicando por medio de mensajes,  siempre diciendo  cosas bonitas, buenas y positivas de su  amigo invisible. El martes y jueves repartimos el correo recibido en nuestra caja de mensajes. Todos/as estaban impacientes por leer sus notitas. Algunos fueron muy generosos y mandaron muchos mensajes a su amigo invisible.



El lunes  siguiente hicimos una puesta en común para ver  cómo nos habíamos sentido, qué era lo que más o menos nos había gustado, si había me
recido la pena hacerlo. Y los resultado fueron estupendos,  a todos les había encantado la experiencia, se habían sentido muy bien leyendo todas las cosas tan bonitas  que se habían mandado, hasta tal punto que querían  seguir repitiendo la experiencia muchas veces.
Llegamos a la conclusión que a todas las personas, tanto adultas como niños/as, nos gusta recibir mensajes positivos, porque  nos  hace sentirnos mejor, mejora nuestra autoestima,  somos más felices y nos comportamos mejor.

viernes, 21 de marzo de 2014

Tomamos decisiones

Los alumnos de 3º B de primaria tenemos una forma de solucionar nuestros conflictos que queremos que conozcáis.
Todos tenemos opinión y la decisión la tomamos nosotros orientados por nuestro tutor.
Hemos formado 6 grupos de trabajo y convivencia en la clase. Cada grupo tiene la figura del capitán que es responsable del buen funcionamiento de su grupo.Cuando existe un conflicto o problema, nos reunimos los capitanes con el tutor y escuchamos la opinión de los afectados.
La decisión la comentamos en los grupos y llegamos a una conclusión junto al tutor que nos orienta para facilitarnos la labor.
Las posibles sanciones ya las conocemos desde principio de curso y se acatan sin mayor problema.
Esta manera de solucionar la convivencia nos resulta muy cooperativa y hace que todos los grupos seamos partícipes.
Esperamos tener que tomar pocas decisiones de este tipo y disfrutar de la convivencia de nuestro centro.


martes, 11 de marzo de 2014

REÍRME CONTIGO, NUNCA DE TI

¿A quién no le gusta pasar un rato divertido? 
¿a quién no le gusta reír?
La risa está relacionada con la alegría y felicidad además de tener ventajosos efectos sobre la salud y el bienestar.
Los alumnos de 1ºB de primaria lo sabemos por lo que potenciamos la risa respetando a los demás sin reírnos de nadie. Por lo tanto, en nuestra clase hemos compartido unos momentos divertidos llenos de risa y alegría. Con todo esto te invitamos a reírte con nosotros, nunca de nosotros.





Alumnos ayuda : formación

FORMACIÓN DE ALUMNOS - AYUDA

El miércoles de la próxima semana (19 de Marzo) comenzará el curso de formación a los 
Alumnos – Ayuda de 1º E.S.O. 
En este curso intervendrán los tutores de 1º y profesores de secundaria que pertenecen al Equipo de Convivencia.

   

martes, 25 de febrero de 2014

De cumpleaños

                                                                 Nos gusta recibir un regalito cuando es el cumpleaños de algún compañero/a. 
Pero en 2º B nos hemos dado cuenta de que también nos gusta dar algo a cambio, además de las gracias. 
Por eso,este año homenajeamos a nuestros compañeros con un buen deseo, beso o abrazo en su día. 
Se nos ocurren cosas muy bonitas para decir a nuestros amigos y esto hace que en la clase el ambiente sea más agradable entre nosotros y vemos lo especiales que somos para los demás.

                             

lunes, 24 de febrero de 2014

Perdón "Palabra mágica"



Los alumnos de 2º B de infantil tenemos varias palabras mágicas que, usamos muy a menudo, para hacer más fácil la convivencia. Perdón, gracias, por favor… son palabras que, además de formar parte de un rincón de la clase, favorecen una buena predisposición y surten un efecto muy positivo cuando las usamos.

  Todos los días, después del recreo, nos juntamos en la asamblea y tratamos de hablar y solucionar los pequeños conflictos y desencuentros que hayamos tenido. Nos damos cuenta, que al pedir perdón al compañero, se solucionan las cosas mejor y mas rápidamente. Por eso, cada vez más, las estamos utilizando en el recreo y eso evita que el maestro tenga que intervenir. 
También nos ayudan Moli y Sara, nuestras mascotas de la clase. Con ellas cantamos y bailamos la canción del perdón. Nos hemos hecho unas medallas del perdón, que nos colgamos en momentos concretos para recordar que somos unos campeones, que queremos la amistad y la alegría en el curso. ¡Nos encanta cantar la canción y ponernos la medalla!



¿Te animas tú también a usar las palabras mágicas?


                     


Respetando nuestro tiempo de trabajo

Cuando venimos al cole todos sabemos que lo hacemos para aprender y disfrutar de muchas cosas… pero hay una que los niños de 3ºB de infantil intentamos trabajar de una manera especial en nuestro día a día,  pues si la  tenemos superada seguro que las demás nos serán mucho más fáciles de conseguir…¿Sabéis cuál es?
Pues “respetar el tiempo de  trabajo individual de cada uno”… 
Quizás para los más mayores esto sea muy fácil, pero para nosotros que nos encanta hablar y compartir nuestras cosas y que todo lo que hacemos lo relacionamos con el juego… nos es más complicado entender que cuando nos sentamos en las mesas para realizar nuestra ficha de trabajo tenemos que saber guardar silencio por un ratito o hablar muy bajito si tenemos alguna duda,  para así poder  ayudar a que todos estemos atentos a los que estamos haciendo en ese momento….
Por eso si un niño se “despista” y no respeta las normas de este juego o deja “escapar” el silencio de nuestra clase, paramos, lo llamamos para que  vuelva y así podemos proseguir con nuestra tarea.
¿Qué no sabéis como se llama al silencio? Pues nosotros lo hacemos así: tocamos  y contamos pintos durante unos instantes y así el silencio vuelve a nuestra clase.

Y después de un tiempo de trabajo y de juego en el patio siempre viene muy bien un ratito de descanso y de relajación, para que todos aprendan a respetar este momentos tenemos dos encargados que observan y darán el “relevo” a los observadores del día siguiente…



domingo, 23 de febrero de 2014

El recreo



Todos los días al subir del recreo hablamos un rato de cómo lo pasamos, a qué jugamos, qué paso… La semana pasada unas niñas de 1º de Primaria, tuvieron un enfado considerable en este periodo de descanso, riñeron, se insultaron, se…… 
¡Pero! En medio de la disputa, una de ellas dijo:
           ¡VALE!  ¿No podemos hablar con calma y perdonarnos? ¡somos amigas y nos estamos insultando!.
Así hicieron y al llegar a clase... hasta se dieron un abrazo para fortalecer  su amistad.

jueves, 20 de febrero de 2014

GRACIAS



Hoy en el patio, a la hora del recreo, un alumno de 2º de Primaria ha perdido uno de los cristales de sus gafas. Enseguida han acudido otros alumnos para ayudarle a buscarlas. 
¡La alegría ha sido grande cuando lo han encontrado! 
Tanto, que han querido inmortalizar el momento para compartirlo con todos nosotros.

Gracias por deteneros a escuchar. 
Gracias por ayudar a un compañero. 
Gracias por saber convivir. 
Gracias por ser así.