El recreo

Todos los días al subir del recreo hablamos un rato de cómo lo pasamos, a qué jugamos, qué paso… La semana pasada unas niñas de 1º de Primaria, tuvieron un enfado considerable en este periodo de descanso, riñeron, se insultaron, se…… 

¡Pero! En medio de la disputa, una de ellas dijo:

           ¡VALE!  ¿No podemos hablar con calma y perdonarnos? ¡somos amigas y nos estamos insultando!.

Así hicieron y al llegar a clase... hasta se dieron un abrazo para fortalecer  su amistad.

GRACIAS

Hoy en el patio, a la hora del recreo, un alumno de 2º de Primaria ha perdido uno de los cristales de sus gafas. Enseguida han acudido otros alumnos para ayudarle a buscarlas. 

¡La alegría ha sido grande cuando lo han encontrado! 

Tanto, que han querido inmortalizar el momento para compartirlo con todos nosotros.

Gracias por deteneros a escuchar. 

Gracias por ayudar a un compañero. 

Gracias por saber convivir. 

Gracias por ser así.

Sin arrugas

En 1ºC de Primaria hemos hecho una dinámica de convivencia en la que nos hemos dado cuenta que, cuando arrugamos mucho un papel, luego es muy dificil volver a dejarlo como estaba antes. Así pasa con las personas cuando se nos olvida tratarlas bien... Por eso vamos a intentar no arrugar ningún papel ni ningún corazón.
Para recordarlo lo hemos puesto en nuestra corchera del pasillo. 

¡Mirad que  bonito queda! 

                         

                         

¿Jugamos?

A las niñas y niños de 1ºB de infantil nos encanta jugar.

Hay muchos tipos de juegos, pero los que hacemos en nuestra clase siempre son cooperativos: todos jugamos y nadie pierde. Esto quiere decir que nos esforzamos por hacer las cosas mejor, y al mismo tiempo nos ayudamos unos a otros, para que todos consigamos lo que nos proponemos.

Si además nos podemos abrazar, las sonrisas están garantizadas.

Las pequeñas cosas de 3ºA

A los alumnos de 3ºA nos gusta sentirnos bien 

con los compañeros de clase y ser un grupo feliz.

Sabemos que el respeto a los demás es fundamental. Por ello, hemos realizado una actividad para mejorar nuestra convivencia. En grupo, partiendo del silencio y la reflexión, nos hemos parado a pensar en “pequeñas cosas” que no me agradan de algunos compañeros y en cómo se podrían solucionar.

Con ayuda de la profesora, hemos dialogado y expresado nuestro deseo de mejorar esos aspectos de nuestra conducta que, a veces, sin darnos cuenta, molestan a los demás. 

Ha sido fácil hablarlo y nos ha hecho sentir bien.

Terminamos la actividad con saludos, abrazos, risas y 

¡muy buenos propósitos! 

Cómo nos ven

Para convivir es necesario conocerse bien, y en 5ºA hemos hecho una dinámica para conocernos mejor unos a otros y, 
¡los resultados han sido sorprendentes!. 

Hemos conocido la visión que tienen los demás de cada uno de nosotros y hemos valorado si coincide con la nuestra. 

Hemos contestado preguntas sobre los demás: qué le gusta, qué no le gusta, cuáles son sus cualidades y finalmente hemos hecho una petición: a mis compañeros les pediría para el/ella.. 

Ha sido una experiencia muy enriquecedora que nos ayuda a valorarnos más y a conocernos mejor. 

Seguro que la convivencia se ve enriquecida...

Cooperamos

En 4ºA hacemos varias tareas todas las semanas en las que trabajamos en grupos para aprender, no sólo los contenidos de las diferentes áreas sino para aprender a convivir. 

Esta mañana hemos establecido un debate en el que hemos coincidido en que  convivir es un aspecto muy importante en nuestra formación colegial. Otra conclusión ha sido que estamos de acuerdo en que nuestros profesores hacen hincapié en este aspecto y dialogan con nosotros para poder resolver los diferentes conflictos que tenemos en el colegio.