domingo, 28 de febrero de 2016
Ganadores del concurso sobre Mediación Escolar y Resolución de Conflictos
Nuestros alumnos de 3º ESO han ganado
el concurso para escolares sobre mediación escolar y
resolución de conflictos convocado por la
Fundación Salamanca Ciudad de Cultura y Saberes.
¡Enhorabuena a todos ellos!
miércoles, 24 de febrero de 2016
Mediación en el aula
MARTA SANGRO, LUIS SÁNCHEZ
Nuestros alumnos de 3º de ESO han sido seleccionados para la fase final
del Concurso sobre Mediación en el Aula,
promovido por la fundación Salamanca
Ciudad de Saberes. Dicha fase final tendrá lugar el próximo miércoles día
24 en el CIM Julián Sánchez “El Charro”. El vídeo, titulado Taking care of you, competirá con otros dos vídeos, de otros dos
centros escolares de Salamanca.
Aprovechamos para hacerles algunas preguntas y ya de paso, desearles
mucha suerte.
1
- ¿Cómo
habéis recibido la noticia de que estabais seleccionados para la final? ¿Cómo
os habéis sentido?
LUIS: Sorprendido, porque no nos esperábamos ninguno de los cinco,
yo creo, quedar finalistas, ya que la historia está muy bien, pero siendo
nuestro primer vídeo, quizás le faltaban muchos detalles. Pero lo hemos
recibido muy bien, porque se ve que al fin y al cabo, hemos hecho un buen
trabajo.
2
- ¿Esperabais
que vuestro vídeo fuese seleccionado?
MARTA: Para nada, porque la verdad es que yo, personalmente, ni me
acordaba ya del vídeo. Tuvimos que hacerlo rápido y en poco tiempo, porque nos
coincidió en época de exámenes globales, y bueno, lo entendimos como una buena
manera de aprender a resolver situaciones de conflicto en el aula, pero no
creímos que respondería a las necesidades de un concurso como este.
3
- - ¿Qué
parte destacarías del trabajo realizado?
MARÍA LÓPEZ: Pues lo hemos pasado muy bien grabando el vídeo y, en
mi opinión, he aprendido mucho, porque aprendes realmente a hacer una mediación de verdad.
MARÍA GONZÁLEZ: Estoy de acuerdo, además te ayuda a ser consciente
de situaciones que se producen alrededor de nosotros, entre compañeros,
situaciones de las que no seríamos conscientes si no hubiésemos llevado a cabo
esta experiencia.
4
- - ¿Sois
optimistas de cara al próximo miércoles?
ALONSO: Pues sí, porque si
nos han seleccionado, será por algo, porque tenemos posibilidades de
conseguirlo. Yo creo entonces que debemos mirarlo con optimismo y saber que si
lo hemos hecho bien y lo hemos trabajado, pues que podemos ganar, ¿por qué no?
domingo, 14 de febrero de 2016
Día de la Paz
El 29 de Enero Celebramos el día de “La PAZ” para
Mejorar la calidad de convivencia, trabajo y aprendizaje mediante un clima de sosiego-PAZ y así lograr que descienda el nivel de la conflictividad y estrés en clase y en el Colegio.
A Cada clase se le asignó otro curso y se Sale con ellos con destino a un lugar de la ciudad en la que se convertirán en mensajeros de la Paz.
Allí se leyó el siguiente manifiesto
MANIFIESTO de la comunidad educativa
del Colegio
Marista “CHAMPAGNAT”
a favor de la cultura de la PAZ y la NO VIOLENCIA
Juntas y
Juntos podemos construir la PAZ en
una tarea que cada persona llevará a cabo consigo misma, con sus semejantes y
con el planeta.
RECONOCEMOS QUE:
- La PAZ
no es sólo un día de enero. La PAZ se
trabaja día a día.
- Todos nosotros y nosotras trabajamos para
convivir en PAZ cada día en nuestros
centros escolares y en nuestras familias.
- Trabajamos compartiendo espacio, materiales y
recursos y contribuimos al bienestar de todos y todas con nuestra actitud de
colaboración y poniendo de manifiesto en nuestras actuaciones, valores como la
justicia, la igualdad, la comprensión y el respeto a los demás.
- La PAZ
consiste en derribar los muros de la incomunicación, el aislamiento, el
desprecio y el abandono al que se ven sometidas muchas personas cercanas a
nosotros, en nuestro entorno, en el trabajo, en la calle... al lado de nuestra
casa.
- Es posible cambiar el mundo si cada uno de
nosotros contribuye desde su realidad.
NOS COMPROMETEMOS A:
- Respetar la vida y dignidad de cada persona sin
admitir discriminación ni prejuicios.
- Rechazar la violencia en todas sus formas:
física, sexual, psicológica, económica y social.
- Favorecer la inclusión social : cultivando la
generosidad , oponiéndonos a cualquier tipo de exclusión social y potenciando
la diversidad cultural como riqueza humana.
- Preservar el planeta, promoviendo un consumo
responsable y el equilibrio de los recursos naturales del mismo.
- Y por último, a PARTICIPAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ, contribuyendo con nuestro
trabajo a la convivencia en nuestro centro, en nuestra familia y en nuestra
comunidad porque así serviremos de modelo para las generaciones venideras.
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